每天陪伴逾1小時 父子較麻吉

父母忙於工作，疏忽陪伴孩子，當心親子形同陌路！台北市衛生局針對七萬多名、國小到高中職青少年問卷調查發現，爸媽陪得少，孩子愈容易覺得父母不了瞭解自己。然而在陪伴時間相同時，孩子自覺母親對自己的瞭解普遍優於父親，也就是說，忙碌的父親與孩子比較容易產生疏離感。

值得注意的是，一旦陪伴時間從不到一小時提升到一至三小時後，不論國小、國中或高中，孩子認為不被瞭解的比例就大幅降低。

台北青少年 心情溫度計檢測

台北市立聯合醫院松德院區臨床心理組主任林惠蓉指出，現代社會父母幾乎都得工作，因此不得不犧牲陪伴孩子的時間，在不得已情況下，父母如果能思考如何在有限時間中提高與孩子的相處品質，還是能避免與孩子發生隔閡。

林惠蓉建議，父母要隨孩子的年齡調整態度，國小階段可透過直接主動關懷；國中階段，則要考慮孩子的「獨立」需求，在有限的相處時間中，減少說教、長篇大論式的關心方式，反而要更細心觀察，並適時間接給予關心，譬如留下小紙條等等。

陪不夠久 「父親不瞭解自己」

衛生局為了解青少年學子心理衛生狀況，九十六年針對北市五十八所國小高年級（五、六年級）、三十七所國中、二十一所高中職，進行心情溫度計檢測，同時也詢問學子父親、母親每天的平均陪伴時間，以及對自己的瞭解程度。有效問卷共計七萬四千八百二十三份，其中男性有三萬六千五百六十二人、女性有三萬七千九百六十一人，未填寫性別者有三百人。

父母親每天陪伴孩子調查顯示，國小五、六年級每天父親陪伴不到一小時的佔十八．八％，母親每天陪伴不到一小時的佔八％。國中生每天父親陪伴不到一小時的佔二三．二％，母親陪伴不到一小時佔十二．二％。高中生每天父親陪伴不到一小時佔二七．一％，母親陪伴不到一小時佔十四．三％。

專家籲 隨年齡調整關懷態度

在父母親對自己的瞭解程度上，與陪伴時間交叉比對後發現，國小五、六年級學童在父親陪伴不到一小時狀況下，有六八．五％的人認為父親非常不瞭解他；若陪伴時間為一到三小時，學童認為父親非常不瞭解自己的比例大幅降低到十三．一％。

國中生方面，父親每日陪伴不到一小時，有七三．一％覺得父親非常不瞭解自己，若陪伴時間稍拉長為一到三小時，則認為非常不瞭解的比例下降到十二．五％。高中生部分，非常不瞭解的比例較國中階段又攀高，陪伴不到一小時狀況下有七九％，陪伴時間拉長為一到三小時，非常不瞭解比例只剩十一．六％。

http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/080708/4/12rmr.html